Mae Anabledd Cymru yn sefyll mewn undod gyda Chymdeithas Pobl Fyddar Prydain (BDA) wrth fynegi siom ddofn ynghylch penderfyniad Cymwysterau Cymru i ollwng y syniad o gyflwyno TGAU mewn Iaith Arwyddion Prydain (BSL) yng Nghymru.
Mae’r penderfyniad hwn yn cynrychioli cyfle a gollwyd i hyrwyddo cynhwysiant ac anghyfartaledd i unigolion byddar a’r gymuned BSL ehangach ledled y wlad.
Nid yn unig yw Iaith Arwyddion Prydain yn fodd hanfodol o gyfathrebu i filoedd o bobl fyddar yng Nghymru, ond mae hefyd yn iaith gyfoethog a bywiog gyda’i gramadeg a’i strwythur ei hun.
Byddai cydnabod Iaith Arwyddion Prydain o fewn y system addysg wedi bod yn gam hanfodol tuag at chwalu rhwystrau, codi ymwybyddiaeth, a meithrin dealltwriaeth a pharch mwy i’r gymuned byddar. Byddai TGAU mewn BSL wedi darparu cyfleoedd gwerthfawr i fyfyrwyr byddar a’r rhai clywedol, gan roi’r sgiliau i genedlaethau’r dyfodol i gyfathrebu’n fwy effeithiol ac yn gynhwysol.
Mae Anabledd Cymru yn credu y byddai cynnwys Iaith Arwyddion Prydain yn y cwricwlwm cenedlaethol wedi cryfhau ymrwymiad Cymru i egwyddorion cydraddoldeb a hawliau pobl anabl.
Mae’n hanfodol ein bod yn parhau i herio penderfyniadau sy’n tanseilio cynnydd cymunedau anabl a gweithio ar y cyd i sicrhau bod lleisiau ac anghenion pob unigolyn, waeth beth fo’u gallu, yn cael eu cydnabod a’u bodloni.
Rydym yn galw ar Gymwysterau Cymru a chyrff perthnasol eraill i ailystyried y penderfyniad hwn ac i wrando ar Gymdeithas Pobl Fyddar Prydain a’r gymuned byddar. Mae’n hanfodol bod Iaith Arwyddion Prydain yn cael y gydnabyddiaeth a’r statws y mae’n ei haeddu yn ein system addysg, fel nad oes neb yn cael ei adael ar ôl wrth geisio cymdeithas wirioneddol gynhwysol a hygyrch i bawb.
Gyda’n gilydd, gallwn sicrhau bod Cymru’n parhau i arwain y ffordd o ran coleddu amrywiaeth, cynhwysiant a chydraddoldeb i bawb.
Mae Anabledd Cymru yn parhau i fod yn ymrwymedig i gefnogi Cymdeithas Pobl Fyddar Prydain a’r gymuned byddar yn eu brwydr am gydnabyddiaeth i Iaith Arwyddion Prydain fel cymhwyster ffurfiol ac am fwy o fynediad i addysg gynhwysol i bawb.
